programme DE FORMATION
« ACCOMPAGNER UN(E) BÉNÉFICIAIRE D’UN BILAN DE COMPÉTENCES » - MODULE 1
❶ OBJECTIFS
À l’issue de la formation, vous devrez être capable d’accompagner un(e) bénéficiaire d’un bilan de compétences (salarié(e), demandeur(se) d’emploi, chef(fe) d’entreprise) dans la définition de son projet d’évolution professionnelle, en respectant les différentes phases du dispositif (phase préliminaire, phase d’investigation et phase de conclusions).
Vous devrez également être en mesure de conduire un entretien d’information sur le bilan de compétences et de réaliser les différentes tâches administratives afférentes (devis, demande de financement, contrat ou convention de formation, feuille d’émargement, certification de réalisation, etc..) tout en respectant le référentiel qualité QUALIOPI.
❷ COMPÉTENCES VISÉES
La formation « Accompagner un(e) bénéficiaire d’un bilan de compétences » vise l’acquisition et la validation des trois savoir-faire suivants :
- Réaliser un entretien d’information sur le bilan de compétences en suivant trois étapes (écoute du besoin, présentation de la méthodologie d’accompagnement, recherche d’une solution de prise en charge) afin de valider la démarche du(de la) bénéficiaire et, le cas échéant, de mettre en place la prestation,
- Accompagner le(a) bénéficiaire dans les différentes phases du bilan de compétences telles que définies dans le Code du travail (Articles R.6313-4 à R.6313-8) (phase préliminaire, phase d’investigation, phase de conclusions) en suivant la méthodologie d’accompagnement élaborée par ORIENTACTION afin de permettre au(à la) bénéficiaire d’élaborer un projet d’évolution professionnelle réaliste et cohérent,
- Accomplir les tâches administratives (édition d’un devis, préparation du contrat ou de la convention de formation, signature de la feuille d’émargement, etc..) en renseignant les différents documents réglementaires, afin de mettre en place et d’attester de la réalisation effective de la prestation.
PROGRAMME DE FORMATION
« CRÉER ET DÉVELOPPER SON ORGANISME DE FORMATION »
❶ OBJECTIFS
Dans le champ de la formation professionnelle continue, il existe trois activités spécifiques dédiées à l’accompagnement des bénéficiaires : le bilan de compétences, l’accompagnement à la création/reprise d’entreprise et l’accompagnement à la V.A.E. Ce champ est régi par des obligations spécifiques tant en termes d’habilitation (N°DA, BPF, Certification Qualiopi) que d’obligations contractuelles (contrat de formation, feuille de présence, etc.). La formation fait également l’objet de dispositifs de financement spécifiques (CPF, AIF, etc.).
À l’issue de la formation, vous devrez être capable de gérer tous les aspects réglementaires relatifs à l’activité de formation professionnelle continue et d’entreprendre toutes les démarches nécessaires (obtention de votre numéro DA, renseignement du BPF notamment) au respect de la réglementation pour pouvoir proposer à vos client(e)s tous les dispositifs de financement dans le cadre de leur projet de formation. Cette formation concerne autant les formations en direct que les formations réalisées dans le cadre de la sous-traitance.
❷ COMPÉTENCES VISÉES
La formation « Créer et développer son organisme de formation » vise à vous permettre d’acquérir trois grandes compétences :
- Juridique : la création d’une entreprise de formation nécessite l’obtention d’un numéro de déclaration d’activité (DA) auprès d’une DREETS (anciennement DIRRECTE). Chaque année, il est également nécessaire, en plus des déclarations liées à la dimension comptable de son entreprise, de déclarer un BPF (Bilan Pédagogique et Financier). La formation vise à vous permettre de développer les compétences nécessaires à la réalisation de ces différentes démarches juridiques.
- Administrative : la formation professionnelle continue implique l’utilisation de certains documents administratifs pour contractualiser les prestations comme les contrats de formation et les conventions de formation. Par ailleurs, afin de justifier de la réalité des prestations réalisées, certains documents doivent être utilisés comme la feuille d’émargement, etc. Enfin, dans le cadre de la certification qualité QUALIOPI, il est nécessaire d’effectuer certaines démarches notamment l’évaluation de la formation.
- Commerciale : la formation professionnelle est un domaine spécifique.
PROGRAMME DE FORMATION
« CONDUIRE LE PROCESSUS DE RECRUTEMENT ET D’INTEGRATION DES COLLABORATEURS »
❶ CONTEXTE ET OBJECTIFS
Grandes démissions, pénurie de compétences, évolution des attentes professionnelles… Il va sans dire que recruter est une tâche qui s’avère de plus en plus complexe pour les entreprises, sans compter le fait qu’elle a un coût certain. La marque employeur, la politique en matière de responsabilité sociale des entreprises (RSE), la gestion des talents, sont devenues des activités stratégiques pour les entreprises qui se doivent d’innover en la matière.
Mettre en place un process de recrutement innovant, qualitatif, transparent, favorise la réussite des recrutements opérés et participe à la reconnaissance de l’entreprise.
À l’issue de cette formation, les apprenant(e)s seront en mesure de :
- Recruter dans le respect des obligations légales et des bonnes pratiques,
- Identifier et analyser les postes à pourvoir (missions, activités, environnement, relations),
- Formaliser les fiches de poste et les définitions de profils,
- Définir une procédure de recrutement et un budget adapté au profil recherché,
- Choisir les méthodes de sourcing, les outils d’évaluation et les partenaires adéquats,
- Sélectionner les candidat(e)s de façon objective et argumentée,
- Favoriser l’intégration du (de la) collaborateur(trice) dans l’entreprise, dans son équipe et à son poste.